Stowarzyszenie EURO LIDER, działające nieprzerwanie od 2007 roku i posiadające bogate doświadczenie w promowaniu treści z zakresu zawodoznawstwa oraz edukacji, objęło honorowym i merytorycznym patronatem trzy młodzieżowe projekty realizowane w ramach Ogólnopolskiej Olimpiady Zwolnieni z Teorii: „Kompas Kariery 2.0”, „Świadomi w Sobie” oraz „Świat Po Ósmej”.
To wyjątkowe wsparcie stanowi wyraz uznania dla zaangażowania uczniów garwolińskich szkół średnich, którzy podejmują realne działania na rzecz swoich rówieśników, odpowiadając na aktualne wyzwania edukacyjne i społeczne.
„Świadomi w Sobie” – zrozumieć siebie, by lepiej zrozumieć świat
Projekt „Świadomi w Sobie” realizowany jest przez uczniów II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie. Zespół tworzą: liderka Kamila Tobiasz, Alicja Kobus, Monika Kasprzak, Krzysztof Przybysz, Bartłomiej Sęk oraz Justyna Kędziorek.
Inicjatywa koncentruje się na zwiększaniu świadomości psychologicznej wśród dzieci i młodzieży. Jej przesłanie – „Zrozum siebie, by lepiej zrozumieć świat” – podkreśla znaczenie samoświadomości, empatii i odpowiedzialności za własne zdrowie psychiczne.
W odpowiedzi na wyzwania współczesności, takie jak presja społeczna, szybkie tempo życia czy narastający stres, uczniowie organizują warsztaty i tworzą materiały edukacyjne przybliżające zagadnienia emocji, mechanizmów psychicznych, funkcjonowania mózgu oraz podstawowych pojęć psychologicznych. Patronat Stowarzyszenia EURO LIDER wzmacnia rangę projektu i podkreśla znaczenie edukacji psychologicznej wśród młodych ludzi.
„Kompas Kariery 2.0” – kariera szyta na miarę
Honorowym patronatem objęty został również projekt „Kompas Kariery 2.0”, realizowany przez uczennice II Liceum Ogólnokształcącego w Garwolinie: liderkę Weronikę Rodak, Zuzannę Rodak oraz Natalię Kołyską.
Celem inicjatywy jest wspieranie młodzieży w świadomym wyborze dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej. Motto projektu – „Kariera szyta na Waszą miarę” – odzwierciedla indywidualne podejście do każdego uczestnika.
W ramach działań zaplanowano warsztaty doradcze, konsultacje grupowe oraz wycieczki edukacyjne. Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych będą mieli okazję odkrywać swoje mocne strony, poznawać zasady funkcjonowania rynku pracy oraz lepiej rozumieć własny potencjał. Dzięki wsparciu merytorycznemu Stowarzyszenia EURO LIDER, w tym możliwości korzystania z platform takich jak E-STEPS i ODF, projekt zyskuje solidne zaplecze eksperckie.
„Świat Po Ósmej” – świadomy wybór pierwszym krokiem do przyszłości
Patronatem honorowym i merytorycznym objęty został także projekt „Świat Po Ósmej”, realizowany przez uczniów Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego im. C. K. Norwida w Garwolinie. Zespół tworzą: Piotr Mikulski, Igor Dróżdż, Dominik Miąsek, Tytus Karwowski oraz lider Patryk Gąska.
Projekt skierowany jest do uczniów klas ósmych, stojących przed wyborem szkoły ponadpodstawowej. Jego celem jest wsparcie młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji edukacyjnych poprzez organizację warsztatów oraz spotkań informacyjnych.
Twórcy inicjatywy chcą stworzyć przestrzeń do refleksji nad własnymi celami, wartościami i marzeniami. Dzięki rzetelnej wiedzy oraz możliwości zadawania pytań uczniowie będą mogli lepiej poznać swoje predyspozycje i zainteresowania. Wsparcie Stowarzyszenia EURO LIDER, w tym możliwość korzystania z platformy E-STEPS, znacząco podnosi jakość merytoryczną działań.
Wspólna misja na rzecz świadomej młodzieży
Objęcie patronatem trzech projektów pokazuje, jak istotna jest współpraca organizacji pozarządowych z młodzieżą. Stowarzyszenie EURO LIDER, poprzez swoje doświadczenie i ekspercką wiedzę, wspiera inicjatywy, które realnie wpływają na rozwój kompetencji psychologicznych i zawodowych młodych ludzi.
Wspólne działania przyczyniają się do zwiększenia świadomości edukacyjnej wśród młodzieży, promują odpowiedzialność i samodzielność oraz pomagają w podejmowaniu przemyślanych decyzji dotyczących przyszłości. To przykład, że młodzi ludzie – przy odpowiednim wsparciu – potrafią tworzyć projekty o dużej wartości społecznej i realnym wpływie na swoje środowisko.